Kalıcı Öğrenme için 5 Adım
Kalıcı öğrenme eğitim hayatında başarılı olabilmek için büyük önem taşır. Çoğu zaman öğrenciler derslerde başarılı olmak isteseler bile okulda öğrenilen bilgilerin gerekliliğini sorgularlar. Bu ikilem öğrenme kapılarını kapatan bir mantığın gelişmesine sebep olmaktadır. Oysa ki mezuniyet sonrasında doğrudan olmasa da dolaylı yoldan çoğu okul bilgisine ihtiyaç duyulur. Öğrenciler ilk aşama derslerde öğretilenlerin yetişkinlikte de gerektiğini göz önünde bulundurmalıdır. Mantık hatalarını gidermek doğru adımları atabilmek için gereklidir.
Hızlı Öğrenme Sıırı Doğru Mantıkta Saklı
Sınav öncesi hızlı bilgi depolayarak konuları geçici hafızaya almak, kısa süreli çözüm sunsa da uzun süreli problemlere yol açar. Kısa süreli belleğe alınan bilgi genellikle birkaç saat içinde silinip gider. Kalıcı hafızaya alınan bilgi ise aradan uzun zaman geçse de hatırlanır. Örneğin okuldaki bir sonraki yıl benzer konular olduğunda aradaki bağlantıyı kurarak öğrenme sürecini hızlandırır.
Okul sıralarında değer kazanan kalıcı öğrenme sayesinde yıllar sonra aynı bilgiyi hatırlamak mümkündür.
Bir öğrenmenin kalıcı olabilmesi için tekrar edilmesi gerekmektedir.
O bilginin zihnin alabileceği bir biçimde yerleştirilmesi gerekir.
Dersler değişse de aslında kalıcı öğrenmeyi sağlayan adımlar sabittir.
5 Adımda Kalıcı Öğrenme
-
Çalışılması gereken konunun ana başlıklarını incelenmek ve gözden geçirmek.
Bu derste neler işlendi? Hangi konularda bilgiye sahip olunması gerekir? Hangi ana başlıkların detayları öğrenilmelidir? Soruları cevaplanıp ardından belli kavramlar ezberlenmelidir.
-
Not tutmak.
Çalışılması gereken konuda geçen terim ve kavramlar listelenerek not alınmalıdır.
-
Notları tekrar etmek.
Zaman zaman bu terimler tekrar edildiğinde ilk adımlar başarılı şekilde tamamlanmış demektir. Söz konusu terimler not alındığında aşina gelmeyecektir. Hızlı biçimde aşinalık oluşturmak için gözden geçirme önemlidir.
-
Tekrar edilen notları hatırlamak.
Bu noktada çalışılan konu gözler kapatılıp gözün önünde canlandırılabilir. Hatırlanan konunun başka birine anlatılması bilgiyi kalıcı hale getirmeyi sağlamaktadır.
-
Olası sınav soruları hazırlamak.
Hoca hangi soruları sorarsa yapabilirim ve hangilerini sorarsa yapamam konularına cevap verilmelidir.
Özellikle eğitim fakültesi öğrencileri için yakın gelecekte yapacakları sınavlara hazırlanmalarını sağlayan bu çalışma önemlidir. Öğretmen olsaydınız hangi soruları sorardınız?
Bilginin sadece yakın zamanda not alınacak sınavdan ibaret olmayıp ilerleyen yıllarda da kullanılabilmesi için bu aşamaların takibi gereklidir.